報告救星｜AI Prompt 生成器

報告、簡報、講稿、教授追問，一次整理成可貼給 AI 的 Prompt。

不管是明天要報告、期末要交書面資料，還是上台前怕被教授問倒，都可以用這個工具先整理架構、補強弱點與準備問答。

報告救急期末整理簡報講稿教授追問弱點檢查手機可用

一、選擇使用模式

建議先選「完整報告包」。若時間很趕，可選「報告救急模式」。

完整報告包模式 一次產生報告架構、簡報架構、口頭講稿、教授追問、弱點檢查與發表前檢核表。 報告救急模式 適合明天要報告、主題很亂、資料不足，需要先救架構與上台內容。 期末報告整理模式 適合把零散資料整理成正式報告、章節架構、摘要、前言、結論與參考資料提醒。 簡報發表教練模式 適合已有大綱或簡報，需要上台講稿、轉場語、頁面邏輯與發表修正建議。 教授追問模擬模式 適合發表前演練，模擬教授可能追問的理解題、資料題、分析題與延伸題。

二、報告基本資料

報告主題 *

課程類型

目前狀態

報告時間

書面報告長度

審查嚴格程度

三、需要 AI 協助產出的內容

可複選。若不確定，保留預設即可。

主題聚焦協助縮小題目，避免過大、過空泛。 報告大綱產生章節、段落與重點安排。 簡報架構安排每頁標題、重點與圖表建議。 口頭講稿提供自然、清楚、適合上台的講稿。 教授追問模擬可能被問的問題與回答方向。 弱點檢查指出最容易被質疑的地方與補強方法。 期末報告整理摘要、前言、正文、結論與參考資料提醒。 發表檢核表上台前自我檢查內容完整度與表達。

四、補充資料與限制

老師要求或作業說明

評分標準或注意事項

目前已有資料、草稿或重點

組員分工或個人負責範圍

輸出語氣

五、產生提示語

按「產生提示語」後，系統會在背景建立完整 Prompt；再按「複製提示語」，即可貼到 ChatGPT 或 Gemini 使用。

開啟 ChatGPT 開啟 Gemini

使用建議

如果你還沒有資料，先選「報告救急模式」，讓 AI 幫你聚焦題目、建立架構與規劃補查方向。
如果你已有資料、報告草稿或簡報草稿，建議貼上 Prompt 到 AI 後，一併上傳附件或貼上內容。
如果你怕上台被問倒，選「教授追問模擬模式」或保留「教授追問」項目。
如果是期末作業，請填入老師要求與評分標準，AI 才能依照規準協助檢查與修正。

是否需要上傳附件？

貼上 Prompt 到 AI 後，是否要上傳附件，取決於你目前的報告進度。

還沒完成報告

可以不用上傳附件。
AI 主要協助你進行前期規劃，例如：縮小題目、建立報告架構、安排簡報頁數、建議補查資料。
適合使用「報告救急模式」或「完整報告包模式」。

已經有報告或簡報草稿

建議上傳或貼上自己的報告文件、簡報草稿、PDF、Word、PPT 或老師評分規準。
AI 才能根據你的實際內容進行檢查、修正、弱點分析與教授追問模擬。
適合使用「期末報告整理模式」、「簡報發表教練模式」或「教授追問模擬模式」。

重點：沒有附件時，AI 適合做「前期規劃」；有附件時，AI 才能做真正的「內容檢核、修正建議與追問模擬」。

建議上傳或貼上的資料

報告 Word、PDF 或文字草稿。
簡報 PPT、PDF 或每頁簡報內容。
老師的作業說明、評分規準或報告格式要求。
已整理的參考資料、網站摘要、閱讀筆記或訪談紀錄。
組員分工、負責段落或目前遇到的問題。

提醒：請不要讓 AI 編造不存在的數據、訪談、研究結果或參考文獻。

使用提醒

本工具產生的是「給 AI 的任務指令」，不是直接代寫作業。
如果你只提供主題，AI 應該協助你規劃，而不是假裝已看過附件。
如果你有上傳附件，AI 應以附件內容為主要依據進行分析、修正與追問模擬。
建議保留自己的觀點、資料來源與實際學習過程，不要把 AI 輸出原封不動交出。

通識課／專業課都適用

通識課使用情境

明天要報告，但主題還很亂，不知道怎麼整理。
平常上課沒有完整筆記，需要先救出一份能交、能講的架構。
怕上台講不出話，或被老師臨時追問時答不出來。
適合用「報告救急模式」或「完整報告包模式」。

通識課重點：快速整理、降低上台焦慮、避免報告太空泛或只是資料堆疊。

專業課使用情境

已有資料、案例、實作成果或簡報草稿，但不確定邏輯是否完整。
擔心專業概念講錯，或分析深度不足。
需要檢查資料、方法、案例、結論之間是否連得起來。
怕老師追問「你的依據是什麼？」「方法限制是什麼？」「這個案例能不能支持你的結論？」
適合用「簡報發表教練模式」、「期末報告整理模式」或「教授追問模擬模式」。

專業課重點：不只要有資料，還要講得出邏輯、依據、分析深度與限制。